Naše metodičky vo Ventures Books pre Vás každý mesiac pripravujú tipy do výučby. Máte tak možnosť dozvedieť sa niečo nové a obohatiť hodiny anglického jazyka o súčasné aktivity, ktoré vychádzajú z aktuálnych trendov vo výučbe cudzích jazykov.
Začína tretí týždeň, čo sú školy zatvorené, ale študenti a žiaci musia pokračovať v štúdiu. Mnoho škôl zaviedlo online výučbu a učitelia a študenti sú aspoň takto v kontakte. Pokiaľ u Vás na škole online výučbu nemáte, určite posielate študentom úlohy na vypracovanie z ich učebníc alebo internetových stránok. Odkiaľ ale neustále čerpať nápady a cvičenia? Chceli by sme aspoň malým dielom prispieť k uľahčeniu Vašej práce.
Jeden z najčastejších dôvodov, prečo majú študenti ťažkosti s komunikáciou v anglickom jazyku je nedostatočná, alebo pasívne naučená slovná zásoba. Študent môže mať veľmi dobré znalosti z gramatiky, ale ak nevie slovíčka, nedokáže svoje myšlienky plynule vyjadriť.
Keďže momentálna situácia vám nedovolí komunikovať so študentmi „face-to-face“, radi by sme sa s vami podelili o niekoľko nápadov, ako si môžu vaši študenti precvičovať slovnú zásobu. Naše tipy, dúfame, pomôžu aj maturantom, ktorí po návrate do škôl, by mali absolvovať skúšku dospelosti aj v anglickom jazyku.
Jedna z najťažších vecí na angličtine, podľa väčšiny študentov, je rozprávanie. Aj pre učiteľov je často problém primäť študentov, aby rozprávali. Dôvodov je viacej. Medzi tie hlavné patrí hanblivosť, strach z chýb a posmechu spolužiakov, alebo nedôvera vo svoje vedomosti.
Hlavným cieľom študenta cudzieho jazyka je, byť pripravený na praktické využitie jazyka v reálnom živote, t.j. vedieť komunikovať v cudzom jazyku. Lepšia angličtina môže študentom zlepšiť šancu na dosiahnutie ich cieľov v živote. Úspešné zloženie niektorej z medzinárodne uznávaných Cambridge English skúšok otvára dvere do vysokoškolského vzdelávania, zlepšuje pracovné príležitosti a zvyšuje výber pre štúdium alebo prácu, aj v zahraničí.
Január býva v škole plný písomiek a skúšok, v napätí sú žiaci aj rodičia. Ani pre nás, učiteľov, to nie je ľahké obdobie. Ako keď po pokojných vianočných sviatkoch náhle príde zemetrasenie. Aby sme zistili, čo sa žiaci naučili, môžeme použiť nielen testy a individuálne skúšanie, ale aj nové formy a metódy. Vyžadujú síce od nás, učiteľov, viac času, ale žiakom dávajú väčšiu možnosť rozvoja. Zábavnejšie metódy opakovania a hodnotenia atmosféru v triede uvoľňujú a aj žiaci, ktorí majú zo skúšania stres, sa dokážu skôr zapojiť do činnosti v triede.
Milí učitelia, začal sa čas adventu a príprav na vianočné sviatky. Určite sa už aj Vaši študenti začínajú tešiť na vianočné prázdniny a darčeky pod stromčekom. Čo tak priniesť trochu sviatočnej atmosféry aj na hodiny angličtiny a ozvláštniť posledné lekcie pred Vianocami zábavnými hrami? V tomto tipe do výučby nájdete niekoľko hier, pri ktorých si budú študenti precvičovať jazykové zručnosti a zároveň sa zabavia.
Určite ste už počuli, že nastanú zmeny v Cambridge skúškach A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary a B1 Preliminary for Schools. Skúšky sa pravidelne aktualizujú na základe najnovších výskumov v oblasti jazykového vzdelávania a výučby. Zároveň sa prihliada na to, aby skúšky zostali relevantné pre potreby škôl a študentov.
Študenti obchodnej angličtiny majú špecifické potreby a hľadajú praktické využitie a uplatnenie svojich naučených jazykových zručností. Ak chcete mať so študentmi úspešné hodiny obchodnej angličtiny, zamerajte sa na ich potreby. V tomto tipe výučby Vám ponúkame pár myšlienok, ktoré môžu byť užitočné vo výučbe Business English.
Nový školský rok je už v plnom prúde, ale možno ešte čakáte a pripravujete sa na zahájenie kurzov angličtiny pre verejnosť alebo individuálne lekcie, ktoré učíte v jazykových školách. V tomto tipe pre výučbu sa zameriame na princípy, ktoré môžete uplatniť tak, aby ste svojich (nielen) dospelých študentov motivovali k väčšej samostatnosti pri štúdiu angličtiny. Autonómnosť je dnes jednou z najviac skloňovaných tém vo vzdelávaní, pozrime sa teda, ako na ňu.
Napriek tomu, že začiatok školského roka býva pre učiteľov, študentov aj žiakov úzkostným obdobím, môžu byť prvé hodiny angličtiny zábavné. Aby ste žiakom pomohli vrátiť sa do rytmu učenia, skúste začať jednoduchými a zaujímavými aktivitami.
Čítanie kníh v anglickom jazyku je skvelý spôsob, ako obohatiť svoju slovnú zásobu, naučiť sa gramatiku, rozvíjať a využívať svoje jazykové znalosti. Keď chceme, aby študenti bez problémov rozumeli anglickému jazyku a využívali ho v každodennej komunikácii, naučme ich pár užitočných tipov, ako sa v čítaní zlepšiť. Vybrali sme nasledovné tipy/rady:
Tvorenie otázok v angličtine patrí medzi jednu z najťažších oblastí gramatiky. Je to spôsobené predovšetkým veľkým množstvom slovesných časov v anglickom jazyku, prítomnosťou pomocných a nepravidelných slovies v otázkach a tiež nutnosťou dodržať špecifický slovosled. Výučba a precvičovanie otázok teda nie sú vôbec ľahké, aj keď v reálnom prostredí ide o jeden z najdôležitejších nástrojov komunikácie. Či už počas cestovania, nakupovania, alebo v pracovnej komunikácii, neustále kladieme otázky, aby sme sa spýtali na správny smer, na cenu, na najrôznejšie podrobnosti.
Jazyk sa nedá nabifliť a niekedy ani logicky odvodiť. Ak sa chceme jazyk naučiť, musíme ho použiť. Aprílové tipy do výučby sú zamerané na rozvoj komunikačných zručností, ktoré pomôžu žiakom nielen sa naučiť predpísané učivo z anglického jazyka, ale aj odstrániť strach z rozprávania po anglicky.
Hodnotenie je silným stimulujúcim prostriedkom a má veľký výchovný význam, pokiaľ je však správne a spravodlivé. Termín hodnotenie sa často stotožňuje s termínom známkovanie. Je hodnotenie a známkovanie to isté? Známka má odzrkadľovať reálnu úroveň vedomostí z učiva požadovaného osnovami. Hodnotenie je v podstate výsledok komunikácie žiak – učiteľ.
Niet pochýb o tom, že žijeme v globalizovanom svete, čo sa odráža aj vo výučbe. Na hodinách angličtiny už neodovzdávame len jazykové znalosti, ale vedieme študentov k tomu, aby sa stali sebavedomými svetoobčanmi so širokým rozhľadom. V tejto súvislosti hovoríme o tzv. schopnostiach pre 21.storočie, na ktoré sa v tomto tipe do výučby zameriame a tiež na to, ako je ľahké zapojiť do výučby násťročných.
Niekedy sa študentom môže zdať, že na maturite z anglického jazyka sa skúšajú znalosti gramatiky len v časti Language in Use, čiže len v dvadsiatich otázkach zo 60. Preto si často myslia, že ju nemusia do svojej prípravy príliš zahŕňať. My učitelia však vieme, že to tak vôbec nie je a, že ich znalosti gramatiky sa testujú v každej časti maturitnej skúšky, najviac v produktívnych a interaktívnych častiach - písanie a rozprávanie. Aby si študenti uvedomili túto skutočnosť, ukážme im prepojenie gramatiky v jednotlivých zručnostiach a neustále im to pripomínajme. Nižšie nájdete niekoľko nápadov, ako precvičiť gramatiku so študentmi na maturitnú skúšku.
Vianoce sú sviatky pokoja a pohody. Na školách deti nacvičujú vianočný program, v triedach si zdobia stromčeky, pripravujú darčeky pre spolužiakov, rodičov. Vianočnú atmosféru si môžu učitelia so žiakmi vychutnať aj priamo na vyučovacích hodinách vďaka rôznym aktivitám. Tu je niekoľko tipov, ktoré vás spoločne zabavia a naladia na vianočný čas.
„Môžeme sa zahrať hru?“ Ako často počúvate túto otázku na hodinách angličtiny? A ako často na ňu odpovedáte kladne? Pokiaľ je hra dobre vybraná a žiaci sa pri nej nielen bavia, ale zároveň sa aj niečo učia, alebo opakujú prebranú látku, nie je dôvod sa hrám vo výučbe brániť. Žiaci si pri hraní hier precvičia jazykové zručnosti, ale má to aj mnoho ďalších pozitívnych faktorov. Hry vnášajú do výučby priateľskú atmosféru, deti sa pri nich uvoľnia a keď ich hra dostatočne zaujme, dokonca aj zabudnú, že sa vlastne niečo učia.
Pokiaľ ste niekedy učili kurzy Business English, určite budete súhlasiť s tým, že študenti týchto kurzov sú neustále veľmi zaneprázdnení. Lekcie často začínajú neskôr, alebo sú skôr ukončené, alebo dokonca zrušené na poslednú chvíľu, pretože pracovné povinnosti dostanú prednosť pred lekciami angličtiny. Čo teda vlastne učiť v týchto kurzoch, aby sme si mohli byť istí, že naši študenti skutočne využijú preberanú látku v praxi?
V súčasnosti veľa mladých ľudí absolvuje formálne skúšky z anglického jazyka. Zvyčajne je to maturitná skúška alebo medzinárodne uznávané skúšky-Cambridge First, First for Schools a iné. V septembrovom „Teaching Tips“ nájdete niekoľko jednoduchých rád a tipov, ako pripraviť študentov na skúšky, aby dosiahli čo najlepšie výsledky a pritom si zachovali motiváciu a radosť z anglického jazyka.
Nechajte ich ďalej rozprávať ako cez prázdniny. Všetci učitelia vieme, že akákoľvek snaha o utíšenie študentov v prvom školskom týždni je „mission impossible“. Rozjarení študenti s hlavou plnou prázdninových príbehov a zážitkov bzučia ako včeličky v úli, nie však usilovnosťou ale svojimi ústami. Využite ich úvodné nadšenie, ochotu hovoriť a zdieľať svoje zážitky na hodinách angličtiny. Nižšie Vám ponúkame zábavné a pútavé aktivity na precvičovanie hovorenia. Pomocou týchto cvičení usmerníte aj študentov, aby bol ich prejav štruktúrovaný, gramaticky správny a zároveň zopakujete slovnú zásobu z oblasti prázdninových aktivít, cestovania, športovania, poznávania krajín a miest, počasia, dát a čísloviek…
Školský rok sa opäť blíži ku koncu. Opakovanie, skúšanie aj písomky sú už v poslednej fáze a uzatvárajú sa známky. Možno aj Vás v tomto období často trápi otázka, ako v posledných týždňoch udržať pozornosť žiakov v triede . Môžete využiť priestor pre zábavnú formu výučby, na ktorú nie je v priebehu školského roka čas. Na hodinách angličtiny sa môžu dostať k slovu hry, clil projekty, sledovanie filmov a zjednodušené čítanie. Ukážeme Vám, ako pred koncom školského roka zábavnou formou zapojiť do výučby zjednodušené čítanie.
Generácia študentov narodených od polovice 90. rokov 20. storočia, nazývaná tiež Generácia Z, vyrástla spoločne s internetom a sociálnymi sieťami ako je Facebook alebo Twitter. Svet, v ktorom by neboli neustále online, je pre nich takmer nepredstaviteľný. Vďaka tejto skutočnosti môžete pripraviť vyučovaciu hodinu, ktorá nebude mať žiadne obmedzenie a bude bránou do sveta videí, hier, faktov, kreativity a fantázie. Študenti si každý deň vo vreckách nosia do tried niečo, čo Vám v tom pomôže.
Používanie videa v triede je skvelým spôsobom, ako upútať pozornosť študentov. Existuje nekonečný počet spôsobov, ako ho využiť na vytvorenie motivujúcich a nezabudnuteľných hodín anglického jazyka.
Dnešný tip som sa rozhodla venovať aktivitám zameraným na precvičovanie písania, a to hneď z niekoľkých dôvodov. Po prvé, písanie býva často Popoluškou medzi ostatnými jazykovými zručnosťami a ako súčasť domácich úloh predstavuje nemalé úskalia pre študentov pri jeho tvorbe,aj pre učiteľov pri jeho kontrole. Po druhé, možno sa niektorí z Vás zúčastnili našich webinárov Use It Or Lose It na začiatku marca vedených našou skúsenou externou lektorkou Radkou Malou.
Premeňte učebňu na hlučnú ulicu. Povoľte uzdu disciplíne a vypočujte si „hlas ľudu“ (vox populi) vo vašich triedach. Pri spomenutom termíne Vox populi si možno väčšina z Vás spomenie na televíznu reláciu Aj múdry schybí, v ktorom náhodní chodci odpovedali na „zákerné“ otázky (chytáky) a vznikaly pritom často humorné scénky. Skúste podobnú reláciu zimprovizovať na hodinách angličtiny pomocou použitia kamery alebo mobilného telefónu.
To však nie je jediná paralela medzi športom a cudzími jazykmi. V oboch prípadoch je rozdiel medzi vynikajúcimi, dobrými, či len priemernými výsledkami daný nielen vrodeným nadaním, ale aj motiváciou a časom, ktorý športovec, alebo študent venuje precvičovaniu danej schopnosti. Nemalú úlohu má aj tréner/učiteľ so svojimi špecifickými metódami, prístupom a osobnosťou! Možno je začiatok XXIII. zimných olympijských hier dobrou príležitosťou motivovať študentov na začiatku 2. polroku, precvičiť si s nimi športovú terminológiu, alebo zahájiť dlhšie trvajúci „tréningový“ projekt s medailovým ocenením na konci roka.
Prichádza čas vianočný, a všetci sa už tešíme nielen na najkrajšie sviatky v roku, ale aj na prázdniny s nimi spojené. Všetky deti už premýšľajú, aké darčeky dostanú. Väčšie sú zaneprázdnené myšlienkou, ako potešiť najbližších a zároveň sa tešia na dvojtýždňové ničnerobenie, leňošenie. Pre učiteľov je mnohokrát umením upútať pozornosť detí v predvianočnom období. Vianočná sezóna však ponúka aj vynikajúce vzdelávacie možnosti. V decembrovom “teaching tip“ Vám ponúkame tipy, ako pridať zábavu do vašej výučby a pri tom aj „nenápadne“ učiť deti.
Jedným z najúčinnejších postupov vedúcich k efektívnemu vzdelávaniu žiakov je formatívne hodnotenie. Učitelia, ktorí ho používajú, neporovnávajú žiakov medzi sebou, ale sa zameriavajú na dosahovanie učebných cieľov pri každom z nich. Toto okrem iného umožňuje každému študentovi zažiť spokojnosť z vykonanej práce a získať náležitú dôveru vo svoje schopnosti. Podporuje aj rozvoj kompetencie k učeniu. V rámci nášho tipu do výučby by som Vás rada stručne zoznámila s princípmi formatívneho hodnotenia, a hlavne vám odporučím niektoré praktické techniky do výučby.
Vianoce, Veľká noc, a možno aj Halloween-sú sviatky, ktoré oslavujeme každý rok a väčšinou tiež nesmú chýbať na našich hodinách angličtiny. Žiaci si môžu zopakovať špecifickú slovnú zásobu, ktorá by im počas roka pripadala trochu nevhodne. Skúsili ste napríklad v júni vyskúšať žiakov z toho, ako sa povie sob, pančucha alebo cezmína? Možno by to mohol byť zaujímavý tip na netradičnú júnovú hodinu angličtiny, keď už svojich zverencov nemôžete po klasifikačnej porade prinútiť k zmysluplnej práci :-).